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Identidad de Género, Juventud y Escuela: Propuesta de Investigación en el Entorno Escolar del Colegio Fernando Mazuera Villegas (Ied)
Andrea RodrÍGuez Betancourt; Leidy Johana Pedreros PÁEz (Autor)
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Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Identidad de Género, Juventud y Escuela: Propuesta de Investigación en el Entorno Escolar del Colegio Fernando Mazuera Villegas (Ied) - Andrea RodrÍGuez Betancourt; Leidy Johana Pedreros PÁEz
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Reseña del libro "Identidad de Género, Juventud y Escuela: Propuesta de Investigación en el Entorno Escolar del Colegio Fernando Mazuera Villegas (Ied)"
El libro expone un trabajo de investigación que analiza los procesos de construcción de identidad de un grupo de jóvenes de secundaria en el entorno escolar del colegio Fernando Mazuera Villegas ubicado en la localidad de Bosa (Bogotá). La investigación fue desarrollada en el marco del programa de Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Dos, son las cuestiones fundamentales de la investigación: primero ¿A través de qué procesos identificatorios se produce identidad en los jóvenes del colegio Fernando Mazuera Villegas?; segundo, ¿Qué papel juega el género en la construcción de identidad de los jóvenes escolarizados del colegio Fernando Mazuera Villegas? Este libro se presenta como un referente pertinente para todos aquellos que se interesen en comprender las diversas y complejas relaciones existentes entre la Identidad de Género, la Juventud y la Escuela.
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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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